La BiblioLABCreativa crece con el Espacio BiblioSTEAM

Imagen del Espacio BiblioSTEAM de nuestra BiblioLABCreativa (Aula del Futuro).

Nuestro proyecto de BiblioLABCreativa sigue creciendo. A principio de curso pusimos en marcha la MiniBiblioteca en el aulario de Infantil y durante todo el curso hemos ido nutriendo dicho espacio de libros y recursos didácticos como telelupas, robots... hasta llegar a tener más de 300 títulos de ficción y de información para los más peques de nuestro cole.

Imagen de la MiniBiblioteca del aulario de Infantil.

Ahora tenemos el gusto de presentar la configuración de tres nuevos espacios: el Espacio de Lectura y Encuentro (nuestra antigua biblioteca con más de 114 metros) y que se configura como un espacio de "Presenta" y "Explora"; nuestra sala de RadioVelázquez, en la que en breve vamos a montar nuestra emisora de radio escolar; y, por último, un nuevo espacio que hemos llamado BiblioSTEAM (que era la antigua sala de informática con unos 45 metros) y que hemos reconfigurado como un espacio "Investiga", Interactúa", "Desarrolla" y "Crea". 

La zona de robótica en el Espacio BiblioSTEAM.

Diferentes accesos a los distintos espacios del proyecto BiblioLABCreativa

Aquí tenemos el plano del Espacio BiblioSTEAM

Todo este proyecto se inició en enero de 2024 con el apoyo de la Consejería de Educación de Castilla-La Mancha y bajo la coordinación de tres docentes del centro: Ascen, de Infantil; Francisco Javier, de 3º ciclo de Primaria y José Manuel, coordinador de la biblioteca

Maestros y maestras en las sesiones de formación y trabajo en equipo del proyecto de innovación.

Todo ello aprovechando el desarrollo de un Proyecto de Innovación Educativa en el que participamos una veintena de docentes del colegio y que pretende un cambio metodológico en nuestro centro. Dicho proyecto centra los esfuerzos en tres áreas de trabajo, son: Mejora de la lectura, metodología STEAM y proyecto de Aula del Futuro.

Imagen de la sala que estamos preparando para instalar la RadioVelázquez.

Esperamos que este proyecto continúe avanzando con el apoyo decidido de la comunidad educativa. Juntos, colaborando, es como conseguimos una educación pública de calidad y una mejora palpable de nuestro colegio en el que convivimos, aprendemos y disfrutamos todos: alumnado, familias y docentes.

Vista de la Zona de trabajo por equipos en el Espacio BiblioSTEAM al estilo de las Aulas del Futuro.

Vista en la que vemos la instalación de croma, zona de microscopios, recursos de matemáticas y ciencias, carros de telelupas, muebles de tablets y portátiles, etc. 

Primer plano de la zona de microscopios con siete microscopios para trabajar en pequeños equipos con el alumnado.

Tres nuevos lotes en nuestro itinerario lector

Tras realizar el pasado mes de abril nuestro Mercadillo de libros usados hemos gestionado la adquisición de tres lotes de libros para incorporar a nuestro itinerario lector y seguir mejorando este servicio de la biblioteca con el que queremos crear una verdadera comunidad de lectores y potenciar los clubes de lectura, la lectura en el aula y, también, el compartir lecturas en familia. El dinero recaudado, algo más de 390 euros, se ha destinado a la adquisición de veintiséis ejemplares de tres nuevos títulos que son: 

• La lista de cumpleaños, de Anna Manso y Gabriel Salvadó (sobre familia, humor y materialismo), para el 1 ciclo; 
• Niños raros, de Raúl Vacas y Tomás Hijo (de humor, poesía, infancia y abecedarios), para el 2º ciclo; y 
• Retahílas de cielo y tierra, de Gianni Rodari y Tomás Hijo (que trata temas de crítica social, poesía, emociones y humor), para el 3º ciclo. 

Todos están referenciados en la web Canal Lector con las máximas puntuaciones. Podéis leer sobre ellos en los enlaces que hemos puesto. ¡Estamos seguros que serán buenas lecturas para disfrutar juntos en las aulas y familias!

En el blog podéis consultar el itinerario lector completo de nuestro colegio organizado por cursos y hacer sugerencias a través del buzón digital. ¡Felices lecturas compartidas!

Actividades en torno al Día del Libro 2025

Este mes de abril hemos programado diversidad de actividades para celebrar el 2 de abril, Día del Libro Infantil y Juvenil, y el 23 de abril Día del Libro. Aquí os dejamos con la propuesta de actividades del colegio programadas del 23 al 25 de abril.

• Actividades por aulas, niveles y ciclos.
• Exposición del II Concurso de “Esculturas con libros”.
• Reparto de marcapáginas ganadores del III Certamen “Un punto de lectura”.
• III Jornadas "Déjame que te cuente" con sesiones para todos los niveles de cuentacuentos.
• Lectura de trabajos ganadores del XXXIII Certamen literario.
• Clubes de lectura con familias.
• Exposición de fotografías del IV Certamen fotográfico de familias lectoras “Te pillé leyendo”.
• Música y entrega de diplomas y premios el viernes 25 a las 12.30 en el pabellón. 

En el cartel recogemos toda la información. Los horarios de cada una de las actividades están en las tutorías y tablones.

Con nuestras actividades nos unimos a las que tienen lugar en el marco de la Fiesta del Libro de Albacete y que se han programado bajo la coordinación de diversas instituciones. Os facilitamos el programa, ¡no dejéis de buscar la que más os guste, asistir, participar y disfrutar!

Tenemos cinco días de Fiesta del Libro. Es una idea genial para disfrutar con amigos y familia y poder asistir a alguno de los talleres, cuentacuentos, sesiones con ilustradores, rincones de poesía, conciertos, gastronomía, caligrafía, danza, tertulias y debates, narración oral, visitas guiadas, puestos de librerías y bibliotecas, etc.

Trabajos ganadores del XXXIII Certamen literario del Diego Velázquez

Este año hemos organizado la trigésimo tercera edición de nuestro Certamen literario. Ahora es el momento de compartir con todo el mundo los trabajos ganadores de cada curso y el nombre de sus autores y autoras. ¡Incipientes escritores! 

Entre las instrucciones y orientaciones trabajadas en las clases la principal era que el relato debía de girar sobre los árboles. Un árbol debía ser el protagonista del texto o en torno al que sucediese la historia. ¿Qué puede suceder alrededor de un árbol? ¿Existen árboles mágicos? ¿Hay un árbol especial en tu vida?

En las clases se trabajaba un borrador, ideas, ilustraciones... para finalmente darle forma y dejarlo bien presentado. Había muchas opciones, muchas formas de hacer volar la imaginación. Muchas han sido las clases que han leído libros sobre árboles para coger ideas. 

Para seleccionar los ganadores se ha tenido en cuenta escribir con buena letra, hacer un título impactante y alguna ilustración genial. Como decimos, era importante hacer un primer borrador, cuidar la expresión escrita y la ortografía; luego tocaba pasarlo todo a limpio y presentarlo al Certamen. 

De todos los participantes aquí tenéis el listado de ganadores y sus trabajos. Podéis leerlos, disfrutar con sus creaciones, felicitarlos y coger ideas para la siguiente edición. En esta semana del Día del Libro se hará la lectura pública de todos ellos por niveles y la entrega de diplomas y reconocimientos.

Para no perder nunca sus trabajos los hemos publicado online aquí en el blog, en nuestra editorial digital y además los hemos encuadernado para conservarlos en nuestra biblioteca escolar y poder prestarlos y leerlos en casa en familia.

2025 Ganadores XXXIII Certamen Literario

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Ganadores del Certamen fotográfico de familias lectoras y del Concurso de marcapáginas.

El pasado mes de diciembre convocamos nuestro IV Certamen fotográfico de lectura en familia "Te pillé leyendo", en este vídeo podéis ver a todos las familias participantes que de todos los niveles mandaron sus imágenes. Se nota que tenemos familias lectoras en nuestro colegio ¡Fue muy complicado seleccionar los tres ganadores!

Ya tenemos preparadas las tres imágenes enmarcadas y que pasan a decorar las paredes de nuestro colegio. Así lo hemos hecho con los ganadores de ediciones pasadas. El próximo 25 de abril les haremos entrega de su diploma y un regalo. Os recordamos que las imágenes pasan a ser propiedad del CEIP. Diego Velázquez y están bajo licencia de Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 4.0 Internacional.

Os presentamos a los ganadores:

SOL, ARENA Y LECTURA COMPARTIDA ENTRE HERMANOS.

    Alumnado: Lucas y Óscar Martínez Montalbán, de P1ºA y P5ºA

    Fotógrafa: Reme Montalbán Más.

LECTURISMO ILUSTRADO.

    Alumno: Marcos Linuesa Gil, de P1ºA.

    Fotógrafo: Samuel Marcos Gil Contreras.

EL ABUELO TAMBIÉN LEE.

    Alumnos: Miguel y Mario Martínez Sánchez, de P2ºB y de P6ºC

    Fotógrafa: Noelia Sánchez Robles.

En febrero convocamos nuestro III Certamen de marcapáginas "Un punto de lectura" y todo el alumnado del centro participó con la supervisión de sus tutores y tutoras y con el apoyo de las familias haciendo los borradores de los marcapáginas que luego nuestro alumnado utilizarían como modelos para hacer sus versiones finales en diversas sesiones de Lengua y Plástica. 

Los ganadores de esta edición han sido:

• Javier Caravaca Martínez, de Infantil 4 años A.
• Pilar Rodríguez Mansilla, de Primaria 6ºC.

2 de abril, Día del Libro Infantil y Juvenil ¿Te lo vas a perder?

El 2 de abril es el Día del Libro Infantil y Juvenil y el 23 es el Día del Libro. Por eso en este mes se organizan y celebran muchas actividades de fomento de la lectura. 

En Albacete estamos de suerte porque contamos con el II Salón del Libro Infantil y Juvenil del 1 al 4 de abril y, luego, con la Fiesta del Libro en torno al 23 de abril.

Esta segunda edición del Salón consolida un proyecto del Consejo General del Libro Infantil y Juvenil y el Ayuntamiento de Albacete para nuestra ciudad. Con él se pretende seguir acercando y fomentando la lectura entre los más pequeños y jóvenes, animándoles a conocer y disfrutar de los 600 títulos con los que cuenta el Salón, así como de las exposiciones que alberga que este año son dos: ‘Libros sin peligro de extinción’, compuesta por las obras de más de una treintena de ilustradoras e ilustradores; y ‘Animales en peligro de extinción’ de Tesa González; junto a talleres de promoción lectora a los que asiste alumnado de diversidad de colegios de la ciudad. Ambas exposiciones estarán disponibles hasta el 30 de abril.

También se están disfrutando de encuentros con autores como Alfredo Gómez Cerdá, Mónica Rodríguez, Pablo Albo, Llanos Campos y Federico Delicado que se realizan en el Auditorio Municipal o en el Salón de actos de la Diputación provincial de Albacete.

¡Familias, también tenéis vuestro momento! En horario de tarde se puede asistir en familia y disfrutar de los 600 libros y las exposiciones. ¡No os lo perdáis!

Las actividades, talleres y exposiciones se desarrollan en la nueva Biblioteca Nueva Abelardo Sánchez, que está en el edificio de la antigua comisaría, junto al parque Abelardo Sánchez y la calle María Marín, habrá del 2 al 4 de abril un montón de actividades relacionadas con el libro infantil y juvenil. 

Mercadillo de libros usados 2025

Desde la biblioteca escolar y el AMPA se ha organizado un mercadillo de libros usados, retirados de la biblioteca y de su almacén que se van a poner a la venta al precio de 0.50 céntimos, 1 euros y 2 euros. 

El objetivo es darle salida a libros que hemos expurgados de la biblioteca para dejar sitio a los nuevos y tras aplicar alguno de estos motivos que nos dicen que ya no son idóneos para nuestra biblioteca escolar:

• Ser poco adecuados a las edades de nuestro alumnado, son de cuando teníamos alumnado de más de 12 años.
• Son antiguos respecto a los que tenemos ahora.
• Están duplicados y tenemos muchos iguales.
• Han dejado de leerse en la biblioteca.

Con lo recaudado queremos seguir mejorando los lotes que tenemos para clubes de lectura y que los recursos disponibles sean más interesantes, atractivos y también más útiles a lo que actualmente hacemos en clase. 

En el cartel tenéis toda la información.

Guía de lecturas y propuestas para el Día del Árbol

El 21 de marzo se celebra el Día Mundial del Árbol y los Bosques, luego el 28 de junio también. Con tal motivo, y puesto que este curso estamos trabajando de manera especial los temas de medio ambiente, hemos querido hacer una de nuestras guías de lecturas con algunos de los libros y recursos que tenemos seleccionados y relacionados con los árboles. Os hemos preparado esta guía para que conozcáis más sobre ellos, lo necesarios que son para la vida y la importancia de su cuidado y conservación.  

Además, la Comisión de Medio Ambiente ha preparado algunas actividades y propuestas para trabajar en las aulas con el fin de concienciarnos todos de la importancia de las plantas, los árboles y los bosques y conocerlos mejor para así cuidarlos y apreciarlos más. ¡Son muy importantes para vivir bien en nuestro planeta!  

Aquí os dejamos la guía que ya tenemos publicada en nuestra "editorial digital", también está colocada en las mesas y el expositor de nuestra biblioteca. Hemos comprado todos ellos e incluso alguna editorial nos han donado algunos ejemplares -nuestro agradecimiento a ellas-. Así podemos disfrutar de su lectura y llevárnoslos en préstamos a clase y a casa; los hemos seleccionado con cariño y cuidando que haya para todos los gustos, de distintos géneros, diferentes niveles y después de ojearlos con detenimiento. En la guía hemos puesto su título, autor/a, ilustrador/a y editorial; también la ubicación precisa en nuestra biblioteca escolar (recordad que las ubicación que empiezan por Bi se refieren a la MiniBiblioteca del aulario de infantil).

Guia Lecturas Arboles

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Quien quiera ponerle música a este día, puede disfrutar de esta canción titulada "Vamos a plantar" que nuestro maestro Andrés de música está practicando con los grupos.

Un saludo y felices lecturas.

Proyectos y exposiciones orales sobre animales en 2ºB

El alumnado de 2ºB ha estado leyendo y trabajando mucho sobre los animales. Algunos se han organizado en parejas para consultar en la biblioteca escolar y en la municipal un montón de libros sobre animales, también han consultado con internet y todo su trabajo se ha plasmado en unos murales informativos y en unas exposiciones orales que quieren compartir con todo el colegio.

Como dicen, el proyecto tenía como producto final preparar un panel y una exposición oral. Para ello han aprendido cómo debían preparar dicho panel informativo para compartir con el resto del aula y del colegio todos los aspectos sobre los animales que saben ahora. Han seguido las pautas de este material de la biblioteca titulado "Cómo preparar un mural informativo" que han ido explicando y repasando en clase con su maestro, aclarando dudas y reflexionando sobre los pasos.

Preparar Mural Informativo

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Además, para preparar la exposición oral han seguido un portafolio con pautas que han ido repasando en clase y practicando para luego trabajarlo en casa y así preparar sus fantásticas exposiciones. En su portafolio han incluido su propia evaluación, la de su familia y la que les ha hecho el maestro.

A continuación podéis verles y escucharles y así aprender un montón de cosas sobre los animales.

Portafolio para exposiciones orales

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Exposiciones orales de cada uno de estos animales.

Las particularidades de los patos, según Nazaret y Estela. ¡Lo explican genial!

Miguel y Martín son los expertos en pingüinos. ¡Atentos!

Para conocer el mundo de los caballos, prestan atención a Mara y Alma.

Carmen y Marta, expertas en conejos, nos lo cuentan todo y con ejemplos.

Elena y Wenceslao nos explicaron los tiburones.

Adrián y Lucas nos explican el mundo de las ranas.

Martina y Hada nos cuentan todo lo que han aprendido de los perros.

Para conocer mejor a los pájaros, prestamos atención a Mario.

De los gatos aprendimos con Sergio y Paco.

Ali nos habla y explica todo lo aprendido de los murciélagos.

Los compañeros Natalia y Oliver nos presentan a los lobos.

Mª Carmen nos cuenta lo aprendido leyendo e investigando a las abejas.

Esperamos que os hayan gustado y para todos aquellos que quieran aprender más de animales ya sabéis, podéis preguntarles a estos chicos y chicas de 2ºB ¡están hechos unos expertos! o también podéis subir a la biblioteca ya que en la parte de libros informativos hay un montón de este tema y de otros muy interesantes.

Proyectos de 6ºB y 6ºC sobre prensa y callejero

Nuestro alumnado de 6ºB y C ha estado trabajando en unos proyectos para la elaboración de un periódico y el estudio del callejero de Albacete.

Este es el periódico que han elaborado durante el primer trimestre de este curso, en la asignatura de “Proyectos” mediante grupos cooperativos. Todos han colaborado exponiendo ideas, diseñándolas, compartiendo, investigando, informándose y ayudándose unos a otros para llegar a decidir qué secciones se incluían, quiénes se hacían responsables de cada una, cuál sería el nombre, el logo, etc.  

Además de trabajar la competencia digital, se han abordado todo tipo de contenidos que han tenido como resultado este producto, cuyo logro más importante ha sido la gran motivación del alumnado y el aprendizaje colaborativo como objetivo fundamental. 

Periódico La Pluma De Velázquez 6º B Y 6º C

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En estas páginas, no solo encontraréis calles de Albacete, sino también el esfuerzo, aprendizaje y trabajo de los dos grupos de alumnado. Este otro proyecto se ha realizado durante este segundo trimestre. En él se han desarrollado no solo habilidades informáticas, sino también, orientación en mapas y planos, conocimiento del transporte público, de personajes importantes de nuestra tierra y la familiaridad con calles de la ciudad. Aquí os dejamos el producto final del proyecto de callejero.

Callejero De Albacete 6º B Y 6º C

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Esperamos que disfrutéis con sus lecturas tanto como ellos con su elaboración.

Vídeo participantes del IV Certamen fotográfico de familias lectoras "Te pillé leyendo"

Se empieza a convertir en una tradición que, todos los años en nuestro centro, celebremos que nos gusta la lectura, también en casa. Y eso es así gracias a que las familias del colegio apoyan el programa de lectura y a que disfrutamos de una biblioteca escolar con más de 7.300 ejemplares que dinamizamos y por la que pasa semanalmente todo el alumnado. También a que, en lo que llevamos de curso, hemos comprado y puesto en nuestras estanterías más de 420 libros nuevos además de material STEAM como microscopios, material y juegos de matemáticas, de ciencias, etc. siempre con el apoyo y colaboración del AMPA del centro.

Además, influye que ofrecemos lecturas en el espacio de la MiniBiblioteca que tenemos en el aulario de los más peques del colegio -un espacio con más de 300 libros, lupas, robots... a día de hoy-, en el rincón del BiblioRestaurante del comedor, en el EsperaLeyendo del vestíbulo y en la Biblioteca "Espacio Encuentro: Investiga y Presenta". Todas estas zonas componen nuestro nuevo proyecto de "BiblioLABCreativa" que sigue creciendo -estamos trabajando para tener otro espacio "BiblioSTEAM: Explora, Interactúa, Desarrolla y Crea" y que así continúe dándonos alegrías y momentos de aprendizaje, disfrute y trabajo en equipo.

Por eso, porque la lectura y la biblioteca nos acompañan, las familias también lo hacen y aquí tenéis el vídeo de todos los participantes que este año han querido reflejar en una imagen sus momentos de lectura. El jurado -que está compuesto por docentes, familiares y alumnado de la Comisión de Lectura y Biblioteca del colegio- lo tienen más que difícil para este año elegir a los tres ganadores. ¿Quiénes serán? Lo descubriremos en el mes de abril. Ahora toca disfrutar de las imágenes.

Ya sabéis que luego, como reconocimiento, haremos una impresión de las tres imágenes seleccionadas para decorar las paredes del centro y que cada seleccionado recibirá un obsequio con el logotipo de la biblioteca y un diploma. ¡Atentos al blog en abril!

Aquí os dejamos el vídeo (si visitáis el blog desde un móvil debéis pinchar sobre la palabra vídeo para verlo bien). Esperamos que lo disfrutéis y os invite a seguir leyendo. 

En marcha nuestra MiniBiblioteca del aulario de Infantil

Ya podemos decir orgullosos que nuestro proyecto de lectura y biblioteca crece. A finales del curso pasado empezamos a organizar y montar un nuevo espacio, dependiente del Plan de Lectura, Escritura, Información, Creación y Biblioteca, para que los más pequeños de nuestro colegio tuvieran en el aulario de Infantil una MiniBiblioteca. Esta sección de la biblioteca este mes de febrero cuenta ya con más de 296 libros, además de juegos, robots, una telelupa, guías de lecturas temáticas... y más cosas que cada mes vamos añadiendo a sus estanterías.

Con todo ello queremos conseguir ofrecer libros de aventuras, misterio, sentimientos, poesía, álbumes... unos en mayúsculas, otros en manuscrita y otros en letra de imprenta; también libros de temas y curiosidades tan variados como filosofía para niños y niñas y emociones, matemáticas, diccionarios de imágenes y vocabularios, libros de plantas y animales, planetas y astronomía; algunos de medios de transporte, pintores y arte; otros de geografía, biografías e historia. ¡Queremos que tengan lecturas de todo lo que les llame la atención y despierte su curiosidad e imaginación!

El equipo de maestras de infantil ya han empezado a disfrutar con sus grupos de una sesión semanal en dicho espacio. Se nota que les encanta visitar la MiniBiblioteca viendo algunas de las fotos.

11 de febrero en la biblioteca escolar: Día de la Mujer y las Niñas en la Ciencia #MujeryNiñaEnCiencia

Esta semana nuestro centro también está trabajando para conmemorar y aprender sobre la ciencia y el papel de la mujer a lo largo de la historia. Porque sin las mujeres no habríamos llegado a los avances que hoy en día disfrutamos todos y todas. Empezamos conociendo en profundidad la figura de Jane Goodall y seguimos con otras mujeres que han marcado a la humanidad.

Y es que la Asamblea General de las Naciones Unidas, declaró el 11 de febrero Día Internacional de las Mujeres y las Niñas en la Ciencia, en reconocimiento al papel clave que desempeñan las mujeres en la comunidad científica y la tecnología.

Porque mujeres como Hipatia de Alejandría, Isabel Torres Salas, Olivia Sabuco, Dian Fossey, María Montessori, Margarita Salas, Cecilia García de Cosa, Victoria Losada Pérez, Maryam Mirzakhani, Marie Curie, Florence Nightingale, entre muchísimas más, han sido y son fundamentales para el avance y el desarrollo en ámbitos como la ciencia, la tecnología, la ingeniería, la astronomía y las matemáticas.

En nuestro colegio hemos elaborado esta guía de lecturas en femenino "Mujeres científicas" incluyendo recomendaciones de la Comisión de Bienestar y Protección que coordinan el Plan de Igualdad y Convivencia y desde el Equipo de biblioteca; juntos queremos promover la lectura de estos libros que nos hablan de esas mujeres que, desde niñas, empezaron a escuchar esa voz interior que les decía que la investigación y la ciencia eran su camino. Los tenemos puestos en el expositor temático, cuando pases con tu clase ya te los puedes llevar. 

Guia Lectura Femenino Científicas

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Además, desde la Consejería de Educación, Cultura y Deportes de C-LM nos recomiendan estas películas ¿te apetece verlas?

Imagen de nuestro expositor temático este mes de febrero.

Viene la televisión para ver nuestros trabajos de investigación sobre la figura de Jane Goodall

Nuestro colegio ha salido en la televisión con una de sus múltiples iniciativas de la programación de este curso.

El Equipo de medio ambiente coordinó el proyecto trabajado durante el último mes, relacionado con la temática anual del medio ambiente, en el que todo el alumnado ha estado investigando sobre la figura de la etóloga Jane Goodall que ha dedicado su vida a la investigación del comportamiento de los chimpancés y la defensa de su hábitat.

Como colofón del proyecto nos han visitado dos representantes de la Fundación Raíces y Brotes, creada por Jane Goodall, que siguen trabajando junto a ella -a pesar de tener ya 90 años- en la protección del medio natural, los chimpancés y su entorno natural.

Queremos agradecer a la cadena Visión6 por querer hacerse eco de esta iniciativa que ha movilizado a nuestra comunidad educativa. Podéis verlo en este enlace: 

La paz comienza en nosotros mismos, Día de la Paz y la No Violencia.

Os queremos invitar, si estos días vais a la biblioteca o visitáis una librería, podéis compartir una lectura con vuestros hijos e hijas. Desde la biblioteca escolar os recomendamos estos libros que tenemos en nuestras estanterías y estos días en el expositor.

Bajo el lema "La paz comienza en mí" en el colegio hemos realizado diversidad de propuestas de trabajo para celebrar este día tan importante: talleres coordinados por el Plan de Igualdad y Convivencia, canciones y bailes con la ayuda de Andrés, maestro de música, lecturas desde la Comisión de Lectura y Biblioteca, etc.

Aquí la podéis ver mejor.

Además os invitamos a leer y ver el libro "Nos tratamos bien", de Lucía Serrano, lectura compartida por el alumnado de 4º de primaria en el acto celebrado con la comunidad educativa y que hemos elegido para compartir hoy juntos.